PROPUESTA EDUCATIVA

Primaria

6-12

años

cursos

líneas

aulas

EDUCACIÓN PRIMARIA

Objetivos académicos y pedagógicos

El profesorado de Primaria acompaña al alumnado en su proceso de maduración y aprendizaje, actuando como guía y dotándoles de herramientas y estrategias para que ellos y ellas sean los que construyan su propio conocimiento y un espíritu crítico y reflexivo.

Buscamos la formación integral del alumnado en las distintas competencias que crearán la base para enfrentarse a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

Metodología

Optamos por la interdisciplinariedad, teniendo en cuenta la conexión con el entorno, las metodologías activas, la participación de toda la comunidad educativa y la evaluación como proceso de aprendizaje.

Apostamos por el aprendizaje cooperativo y por el trabajo basado en proyectos. Con estas metodologías el alumnado se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje, favoreciendo el pensamiento crítico y la investigación, así como la autonomía y responsabilidad individual.

Proyecto lingüístico

El desarrollo y mejora de la competencia lingüística del alumnado es un objetivo fundamental. Desde el centro se desarrollan y se ponen en práctica diversas actividades para fomentar actitudes de sensibilización, respeto y tolerancia hacia las lenguas que se trabajan: castellano, euskera e inglés; así como el conocimiento de las culturas de dichas lenguas. Además, todo el alumnado que lo desee puede aprender portugués en horario extraescolar y/o lectivo.

Innovación metodológica

El profesorado está en continua formación en metodologías activas, idiomas, interioridad, convivencia, gestión de las emociones, competencia digital y se va actualizando para responder a los retos actuales y futuros con los que se va a encontrar el alumnado.

Horario

Mañanas: lunes, martes, jueves y viernes: 9:00 – 12:50 h. / Miércoles: 9:00 – 13:00 h.

Tardes: lunes, martes, jueves y viernes: 14:50 – 16:30 h.

ACTIVIDADES Y PROYECTOS DESTACADOS

INNOVAMAT

LA REVOLUCIÓN DE LAS MATES

Una propuesta atrevida de recubrimiento curricular que transforma la manera de aprender las Matemáticas del alumnado buscando que desarrolle su competencia matemática mientras descubre y construye conceptos, para comprenderlos, consolidarlos y aplicarlos. Un programa que estimula el pensamiento y consolida el aprendizaje.

El objetivo es desarrollar las habilidades de resolución de problemas, conexiones, comunicación y razonamiento del alumnado. Con el material manipulativo para edificar razonamientos abstractos y una aplicación gamificada, los niños y las niñas interactúan desarrollando y construyendo su propio conocimiento.

Más información

Fomento de la lectura

DESCUBRIENDO EL PODER DE LOS LIBROS

La lectura estimula la imaginación y enriquece el léxico, por lo que favorece el desarrollo de la producción escrita y es una pieza clave para la asimilación de los contenidos académicos.

Desde el centro se fomenta la lectura para que forme parte de los momentos de ocio del alumnado acudiendo tanto a la biblioteca del colegio como a la del barrio.

En 5º y 6º el alumnado accede a una plataforma digital denominada “Fiction Express” en la que además de disfrutar de la lectura, ellos/as mismos/as mediante votaciones semanales eligen la trama y el final de los diferentes libros, y pueden interactuar con el/la autor/a de los mismos.

Interioridad

MIRARSE HACIA DENTRO

El alumnado disfruta de tiempos dedicados a mirarse hacia el interior: pararse, tomar conciencia del aquí, del ahora… Para descubrir, reconocer y agradecer los grandes regalos que Dios nos da.

En un lugar muy especial: en la capilla, en la iglesia… con un ambiente cálido y acogedor, aprenden a ORAR y a tener sus momentos de relación íntima con Jesús.

Se trata de un espacio de tiempo donde los niños y las niñas a través del silencio, de la escucha de un cuento o con música relajante, aprenden a orar, a hablar con Jesús, a interiorizar, a pensar.

Actividades complementarias

EXCURSIONES Y MÁS

A lo largo del curso el alumnado realiza diferentes actividades como talleres, charlas, salidas culturales… junto con el profesorado relacionadas con los proyectos y unidades didácticas que se van trabajando.

Algunas de ellas fomentan el respeto y la tolerancia hacia las lenguas que se imparten (inglés, euskera y portugués) como Halloween, Saint Patrick’s Day, Easter, Olentzero, Santa Águeda, Euskal Jaia, teatro en portugués y en inglés, etc. Otras ayudan a fomentar la convivencia y la autonomía, ya que suponen estar unos días fuera del entorno familiar como English Week (5º), Semana Blanca (6º) y Copa ACI (6º).

De todas ellas el alumnado guarda un especial recuerdo.

RELACIÓN FAMILIA-COLEGIO

REUNIONES FAMILIA-TUTOR/A

Consideramos fundamental la colaboración Familia-Colegio. A lo largo de la vida escolar, fomentamos esta relación con reuniones trimestrales de grupo y entrevistas individuales con los/as tutores/as. Estas reuniones abordan aspectos como la adaptación al centro, la evolución del alumnado y el proceso formativo de las familias. Además, contamos con el apoyo de los profesionales del Departamento de Orientación, quienes asesoran tanto a familias como a docentes.

ACTIVIDADES CON FAMILIAS

La implicación de las familias en la vida del centro se lleva a cabo mediante las actividades experienciales que realizan en el aula con sus hijos/as. Estas ofrecen a las familias la oportunidad de participar en la realidad educativa del centro junto con el equipo docente.

CELEBRACIÓN DEL APRENDIZAJE

Al finalizar cada proyecto, invitamos a las familias a celebrarlo con nosotros y nosotras durante una tarde. En ella el alumnado les explica y muestra lo que ha aprendido y experimentado en el proyecto.

Las familias pueden ver las diferentes actividades a través de las cuales el alumnado desarrolla su pensamiento reflexivo, su creatividad y su empatía, además del trabajo en equipo. El alumnado comparte su proceso de aprendizaje y muestra el producto final de los proyectos.